Study tour education to Connecticut and New York City, US. 4-10 October 2025.

 Studiereis naar New York en Connecticut USA: Inspiratie voor onderwijs aan (hoog)begaafde en dubbel-bijzondere leerlingen.   

Study tour education to Connecticut and New York City, US. 4-10 October 2025.  Inspiration for education for gifted and twice exceptional students. FOR DESCRIPTION IN ENGLISH PLEASE SCROLL DOWN

Exhem is expert in studiereizen voor het onderwijs en heeft door de jarenlange ervaring een uitgebreid internationaal netwerk opgebouwd.

In samenwerking met Dr. Joseph S. Renzulli en Dr. Sally M. Reis organiseert Exhem in oktober 2025 voor de tweede keer een studiereis naar New York en Connecticut waarbij de onderwerpen (hoog)-begaafdheid, dubbel bijzonder en onderpresteren centraal staan.

Een studiereis naar New York en Connecticut biedt een uitgelezen kans om het gedachtengoed van Dr. Joseph Renzulli en Dr. Sally Reis in de praktijk te zien. Dr. Joseph Renzulli is pionier op het gebied van (hoog)begaafdheid en is de grondlegger voor de hedendaagse kijk op begaafdheid en talentontwikkeling. Zijn Three Ring Conception of Giftedness vormt de basis voor vele modellen en methodieken en geeft een brede kijk op begaafdheid. Veel scholen in de VS werken al decennia volgens dit gedachtengoed en hun ervaring vormt een grote bron van inspiratie.

 Het programma van de studiereis is zorgvuldig samengesteld en bevat een goede afwisseling tussen theorie en praktijk. Het eerste deel van de reis wordt doorgebracht in New York waar kennis wordt gemaakt met het Schoolwide Enrichment Model (SEM), een door Dr. Renzulli ontwikkelde methodiek dat schoolbreed kan worden ingezet als verrijkingsprogramma voor niet alleen (hoog)begaafde leerlingen, maar alle leerlingen.

SEM is gedurende ruim 40 jaar uitgebreid onderzocht op effectiviteit en is op meer dan 4000 scholen in de VS geïmplementeerd. Ook op scholen met grote sociaal-economische verschillen in de leerlingpopulatie en grootstedelijke problematiek. In New York zullen diverse scholen worden bezocht die met SEM werken.

Het tweede deel van de reis vindt plaats in Connecticut waar de universiteit UCONN wordt bezocht. Hier bevindt zich ook het Renzulli Center for Creativity, Gifted education and Talent development waar Dr. Joseph Renzulli en Dr. Sally Reis nog steeds hun bijdrage leveren aan onderzoek en scholing op het gebied van begaafdheid en dubbel-bijzondere leerlingen. Dr. Del Siegle heeft veel onderzoek gedaan naar onderpresteren en ontwikkelde het Achievement Orientation Model, een model waarmee meer grip en zicht kan worden verkregen op onderpresteren. Tijdens een seminardag zullen deze drie professoren hun meest recente inzichten delen.

OPBRENGSTEN

Na de studiereis is een breed begrip ontwikkeld op het gebied van onderwijs aan (hoog)begaafden en dubbel-bijzondere leerlingen, is duidelijk welke succesvolle initiatieven in de Verenigde Staten zijn ontwikkeld op het gebied van (hoog)begaafdheid, hoe dit zichtbaar is in de scholen en hoe leraren worden voorbereid. In de praktijk is waargenomen wat het succes is van dit beleid en welke kansen hiermee worden geboden aan alle leerlingen.

Een studiereis biedt teams de mogelijkheid om een gezamenlijke visie te vormen op inclusie en te brainstormen over de mogelijkheden op de eigen school. Doordat er mensen uit geheel Nederland en vanuit verschillende organisaties deelnemen kan het netwerk worden uitgebreid en expertise worden vergroot.

DOELGROEP

Medewerkers van het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, universiteiten, samenwerkingsverbanden, (jeugdhulp)organisaties en decentrale overheden.

OVER EXHEM

De studiereis wordt georganiseerd door Exhem, in samenwerking met Sectorraad GO. Exhem organiseert studiereizen voor schoolleiders, leraren en beleidsmakers die op zoek zijn naar ‘best practices’ op het gebied van onderwijs, hoger onderwijs en gezondheidszorg. Wij stellen u in staat om te leren van krachtige verhalen van over de hele wereld, om mensen te ontmoeten en hun successen uit de eerste hand te ervaren.

INTERESSE EN AANMELDEN

Voor meer informatie over de reis kunt u kijken op de website of contact opnemen met een van onderstaande contactpersonen:

 Andrea Postma  +31 (0) 6 10144462  postma.andrea@gmail.com

 René de la Fonteijne  +31 (0) 6 21804945  contact@exhem.eu

TEXT IN ENGLISH

Exhem BV which is based in the Netherlands, has a reputation for organizing international study tours in education. In our 20 years of experience we have acquired a wide network of expertise and best practices in many fields.  

Exhem organizes In cooperation with with Dr. Joseph S. Renzulli and Dr. Sally M. Reis 4-10 October 2025 for the second time a study tour on giftedness, twice exceptional  and underachievement, to Connecticut and New York.

This study tour offers a unique opportunity to both  learn about the ideas of Dr.Joseph Renzulli and Dr. Sally Reis as well as to observe how they work in practice. Dr.Joseph Renzulli is a well-known pioneer in the field of giftedness in education and he is the founder of the leading present day view on giftedness and the development of talent.

Dr. Renzulli’s Three Ring Conception of Giftedness is the foundation of many current models and methods .

Many schools in the US are working already decades according to Renzulli’s ideas. Their experience can be a great source of inspiration for us.

This tour’s programme has been carefully constructed in order to reach a perfect balance between practice and theory. The first part of the tour is scheduled in New York City where we will learn about the Schoolwide Enrichment Model (SEM). SEM is a methodology, developed by Dr Renzulli, that will focus on enrichment theat will be beneficial for all of the students, not just to the gifted students.

 The SEM model has been researched extensively on its effectivity for over 40 years. SEM has been implemented in more than 4000 schools in the US, including schools with urban problems and with student populations with differences in socio-economic background. In New York the tour will take us to a number of schools that employ the SEM model.

The second part of the tour will take place in Storrs-Mansfield, Connecticut where the group will visit UCONN (University of Connecticut). Here we find the  Renzulli Center for Creativity, Gifted education and Talent development, where Dr. Joseph Renzulli and Dr. Sally Reis still contribute to the research and to the training of gifted and to twice exceptional students. Dr. Del Siegle is an expert in the field of underachievement of gifted students. He has developed the Achievement Orientation Model. This model will learn us more about underachievement and how to get a grip on on this. During a seminar day these 3 researchers will share their most recents results and insights.